jueves, 16 de junio de 2011


INTRODUCCIÓN

En este blogger le presentaremos algunos datos sobre la comunicación, que es muy importante ya que por medio de este sistema contribuimos al desarrollo humano.
Veremos que este se desarrolla a lo largo de los años, de acuerdo a las características personales, pero según como hemos aprendido a reaccionar o expresarnos.


¿QUÉ ES LA COMUNICACIÓN?
La comunicación  es la transmisión de información que define diversos significados




Estilos de la comunicación

 Todos mostramos una tendencia hacia la expresividad o hacia la introversión. Más tarde, la educación que recibimos hace que esa tendencia natural se haga más o menos fuerte. En la educación de nuestros hijos sobre su forma de relacionarse influimos decisivamente los padres pues somos sus modelos a imitar. Por ejemplo, si tratamos con desconsideración a nuestra pareja, desarrollamos un estilo agresivo que es probable que reproduzcan nuestros hijos con sus amigos.





MAPA JERÁRQUICO 


VISIÓN


La visión del blog, estilos de la comunicación es global y por eso presentamos el: "MAPA JERÁRQUICO" 







ESTILO PASIVO
Es aquel estilo de comunicación propio de personas que evitan mostrar sus sentimientos o pensamientos por temor a ser rechazados, incomprendidos o a ofender a otras personas. Infravaloran sus propias opiniones y necesidades dando un valor superior a la de los demás.


¿Tienes una actitud extremadamente pasiva?


ESTILO ASERTIVO

Es el conjunto de comportamiento y actitudes que implica el respeto por uno mismo y, al mismo tiempo, respeto por los demás.







¿Crees que llegas a desarrollar tu asertividad correctamente?



ESTILO AGRESIVO

Es la expresión inadecuada de los pensamientos  y sentimientos que no respeta los derechos de las  personas.





¿Tú actitud es agresiva ante los demás?

lunes, 13 de junio de 2011



PREGUNTAS INDIVIDUALES

§  RESPONDE EN TU CUADERNO:
Ø  ¿Cuál es tu forma más frecuente de relacionarte con otras personas? (familia, amigos/as, profesores/as).
-Soy amable con las personas, muy sociable y respetuosa.

Ø  ¿Crees que eres una persona asertiva? ¿Cómo lo demuestras?
-Sí, actuando adecuadamente en cada situación en la que necesito comunicarme con los demás.

Ø  ¿Qué aspectos crees que debes mejorar para ser una persona más asertiva?
-Creo que debo aprender a controlar mis impulsos y no dejarme llevar por la cólera y no alzar la voz, al contrario debo aprender a pensar antes de actuar.

§  ELIGE UNA CARACTERISTICA DE TU FORMA DE RELACIONARTE CON LOS DEMAS, SOBRE LA CUAL DESEES RECIBIR OPINIONES Y SUGERENCIAS DE TUS COMPAÑEROS.

Ø  Mi característica es: Ser muy sociable.

EVALUEMOS Y REFLEXIONEMOS

v ¿Cuál es tu forma más frecuente de relacionarte con otras personas?
-Amigablemente y conversando con ellos.

v ¿Cuál es tu estilo predominante de relación con tus compañeros(as), hermanos(as), padres y amigos(as)?
-Asertiva, alegre, colaborativa.

v ¿Consideras que se puede aprender a ser asertivo? ¿Por qué?
-Si porque ser asertivo es tener comunicación con los demás y es algo que se aprende día a día.

v  ¿Qué relación encuentras entre la autoestima y la asertiva? ¿Por qué?
-Que para ser asertiva y poderse comunicar, primero tenemos que aprender a querernos nosotras mismas

v  ¿De qué manera influye la asertividad en las relaciones interpersonales?
-El poder comunicarse y relacionarnos los demás

v  ¿Qué aspectos de tu vida podrían mejorar si desarrollas tu asertividad?
-El ser comunicativa para llevarme bien con todos.





PREGUNTAS

GRUPALES

Analizar cada frase y responde:

1)“Un compañero te está llamando con un apodo que te disgusta.”
*¿Tú que sientes? ¿Qué piensas?
Sentiría incomodidad, estaría mal  y pensaría que no es necesario que me ponga apodo, ya que mejor sería que me llamaran por mi nombre.

*¿Qué siente y piensa el otro?
Posiblemente el otro se sienta con mucha autoridad.

2) “Te has burlado de la respuesta de un compañero en clase.”

*¿Tú que sientes? ¿Qué piensas?
En el momento lo vería gracioso y pensaría que la respuesta que dio  no fue la correcta.

*¿Qué siente y piensa el otro?
La otra persona se sentiría mal y pensaría que la respuesta que dio no fue la mejor, y a lo mejor a partir de ese día se intimide al participar en la clase.

3) “Estas conversando con el chico que te gusta y tus amigas empiezan a fastidiarte y a burlarse de ti.”

*¿Tú que sientes? ¿Qué piensas?
 Sentiría incomodidad, tal vez un poco avergonzada y muy fastidiada, y pensaría que lo mejor hubiera sido estar sola.
         *¿Qué siente y piensa el otro?
         Las otras personas tomarían el momento como diversión y seguramente pensarían que es normal la acción que están haciendo.
  4) “A tu amigo se le ha perdido uno de sus animales en el campo y tú te has reído.”
*¿Tú que sientes? ¿Qué piensas?
Tal vez yo no sentiria nada, ya que no soy el dueño de los animales, y derrepente le diría a mi amigo que se compre otro animal.

*¿Qué siente y piensa el otro?
La otra persona se sentiría mal, muy triste ya que ha perdido su animal





REFERENCIAS



« 
Libro “Persona, familia y relaciones humanas”


jueves, 9 de junio de 2011

AUTORAS

·    Alexandra Cristobal Leon

·    Delia Padilla Zevallos
·    Cristel Sanchez Capcha
·    Arelisse Auqui Valdez